E Eltern sind wichtige Bezugspersonen, mit denen wir gemeinsam das Wohl des Kindes im Auge haben.

L Leistung des Kindes: Durch Beobachtung wird ihr Kind entsprechend seines Entwicklungsstandes in kindgerechter Weise gefördert.

T Transparenz soll unsere Arbeit verständlich und die Pädagogik für die Eltern nachvollziehbar machen.

E Einfluss haben die Eltern auf unsere Arbeit mit Ideen, Fähigkeiten und Kritik.

R Raum: Der Kindergarten soll ein Stück Lebensraum sein, in dem sich Kinder und Eltern "zu Hause" fühlen.

N Neigungen: Wir sehen jedes Kind als individuelle Persönlichkeit und berücksichtigen dies in unserer Arbeit.

A Austausch soll regelmäßig stattfinden, um Entwicklungsverläufe bei den Kindern gemeinsam mit den Eltern zu
begleiten.

R Rahmenbedingungen strukturieren den Kindergarten und ermöglichen ein gemeinsames Miteinander, z.B. Öffnungszeiten.

B Bereitschaft der Eltern zur Mitarbeit bei Festen, Veranstaltungen, Ausflügen u. ä. ist eine notwendige Voraussetzung.

E Eingewöhnung ist die Zeit, in der jedes Kind den Übergang aus der Familie in den Kindergarten individuell erlebt.

I Interesse am Kindergarten hilft, dass alle gemeinsam an einem Strang ziehen.

T Team des Kindergartens sind die Erziehenden, die dafür sorgen, dass sich ihr Kind wohl fühlt.

Elternbeirat

Als Bindeglied zwischen Eltern und Erzieherinnen fungiert der Elternbeirat. Mind. 4 Elternbeiräte werden für jeweils 1 Jahr gewählt.

Treten Sie mit uns in Kontakt [Mail / Kontaktformular]

Regenbogengruppe

Sonnenstrahlgruppe

Annette Faltinsky
Anja Mades
Stefanie Wollnik
Sabine Schnur
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Kattia Knoblauch
Kerstin Seifert